10 ноя 2006, 17:56
thor писал(а):
Цитата:
|
Вот именно, что иметь в виду под просвещением. Я имею ввиду элементарную грамотность, умение читать и писать и значить четыре дейтвия арифметики. Что-то сильн оя сомневаюсь в том, что мануфактурные рабочие были шибко грамотные. На мануфактуре рабочий - есть ничто иное, как придаток к машине, не более того, а придатку знания н енужны.
|
Ну скажем:
http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%A0%...%D0%B2%D0%B0_I
Татищеву принадлежит честь создания первых горнозаводских школ на Урале. Присланный на Урал после отозвания Татищева, Геннин смог опереться на таких «отличных помощников, как Томилов и другие русские деятели.....На петровской основе воспитывались новые деятели, занимавшиеся творческими делами в разнообразных горнозаводских областях. Новый облик приобрели старые районы, а на востоке возникла новая база по добыче и обработке металла — Урал. Именно здесь, на основе, заложенной Петром I, сформировались в дальнейшем такие горнозаводские новаторы, как Ползунов и Фролов, украсившие своими творческими подвигами историю XVIII в.
thor писал(а):
Цитата:
|
Галеоны (сиречь фрегаты) строить и пушки лить - так для того есть иноземные инженеры, а потом и своих завели. А поморы корабли строили на глазок и не хуже "европских".
|
Отчего тогда англичане к поморам плавали, а поморы к англичанам нет?
И чего ради отец М.В. Ломоносова завел себе европейский парусник для торговли с Норвегией?
thor писал(а):
Цитата:
|
Вообще, складывается впечатление, что с Петр а (и даже ранее, но это отдельный разговор) образование на руси стало носить все более и более элитарный характер.
|
Цифирные школы (заведенные Петром) были бессословные и бесплатные. Но в сословном обществе они после смерти Петра постепенно исчезли.
thor писал(а):
Цитата:
|
Зачем крепостному рабу знания? Незачем, они ему даже вредны. А свободному человеку они очень даже не помешают. А когдабыло больше свободы на Руси - в XVIII веке или в веке XV или XVI?
|
В XV конечно больше чем в XVIII. Во второй половине XVI века - вероятно меньше чем во второй половине XVIII века (читайте Флетчера). В XVII веке тоже меньше.
Впрочем связь свободы с образованием сомнительна - казаки были вполне свободны и вполне невежествены.